Aprendiendo al Enseñar

jueves, 24 de junio de 2010

Aprendiendo de los blogs

La creación, lectura y participación en blogs es cada vez mayor. El concepto de blog según el wikipedia es "es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente"

*Las ventajas que nos proporciona al trabajar en blog :
Es gratuito.
Brinda libertad de opinión, con reflexión y conocimiento del tema..
Blogueando constantemente, los seguidores pueden multiplicarse.
Con los marcadores sociales se puede ahorrar tiempo en cuanto a la revisión en su actualización.
*Las desventajas de un blog:
No existe supervisión de lo que se ha publicado.
Una extensa publicación que canse a los lectores.
Presencia de usuarios que se encargan de hackear las cuentas del blog.

Actualmente el uso de blogs se está dando en la educación, tenemos por ejemplo los edublogs, aulablog. Como siempre hay alumnos que se dedican a leer y seleccionar información útil y verdadera para sus trabajos asignados, otros que se encargan de copiar y pegar, tal y cual publican en los blogs.
Como docente he podido observar que ciertos blogs tienen mayor índice de lectura por mis alumnos, por ejemplo a mis alumnos de investigación de mercados el blog , con motivo del mundial 2010 visitan , y a mis alumnas que gustan de estar fashion .
Conozco una alumna que tiene su blog y desde luego invito a que lo visiten.

A continuación encontré un video en donde cuentan la experiencia de usar blogs en la educación universitaria, es una experiencia peruana, ocurrida en la Universidad de Piura. Pertene al profesor María José Vargas Bianchi.Ojala, pueda orientarnos en el papel que cumplen los blogs dentro de la formación de nuestros alumnos.

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Finalmente, si los blogs son opiniones personales ¿deberían ponerse un límite en cuanto al número de blogs especificados en la bibliografías de trabajos asignados?

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